原标题：春风夏雨育新芽/我国青辅协机器人教育专委会主任委员罗庆生教授谈“机器人技能在现代社会继续健康发展中的效果”

2020年3月21日9:00-10:00，在有关方面的精心安排和大力支持下，北京教育名师、国务院特殊津贴专家、我国大学生立异创业最佳辅导教师、我国青少年科技辅导员协会机器人教育专业委员会主任、机器人范畴闻名从业者、北京理工大学机电学院罗庆生教授举办了 “人工智能与社会继续健康发展”系列讲座之三——“机器人技能在现代社会继续健康发展中的效果”线上陈述会。据会后了解，有上万名中小学生观看和聆听了这场视听筵会。

罗教授在陈述中讲到：

“

现代社会继续健康发展越来越快、改变越来越深、科技越来越新；现代社会职业渐渐的变多、分工越来越细、要求渐渐的升高；这些快、深、新、多、细、高使得现代社会在日益前进，也使得人们的思想和行为在日益改变！

”

现代社会的发展需求强力的加速器、高效的催化剂、继续的推动力；而机器人及其技能就在现代社会里扮演着上述人物、发挥着许多效果。

罗教授运用丰厚的事例、精彩的视频、精确的数据，叙述了机器人的宿世此生，还妙语解颐、引人入胜地论述了机器人的方方面面和点点滴滴。经过罗教授的叙述，中学生们了解到了机器人国际的博学多才，学生家长们也知道到了机器人远景的无限美好。

教育是需求有情怀的，

人是需求回馈社会的。

这便是罗教授秉持的思想理念和坚持的行为准则。

在高等院校从事深重的科研、教育、管理工作的一起，罗教授还呼应我国青少年辅导员协会和北京理工大学的召唤，一再到各地中小学展开机器人教育。

罗教授一直认为：

	广阔青少年担负着祖国的未来、承接着社会的期望；
	青少年理应愈加深化地学习机器人常识、把握机器人技能，在展开机器人教育的过程中，激起立异思想，提高立异才能。

罗教授一直坚持：

让机器人教育贯穿青少年生长的全周期，成为青少年立异成才的助推器和催化剂。

本次线上陈述会遭到社会广泛赞赏。在得到我国青少年科技辅导员协会的告诉后，福建省机器人科教协会安排会员们观看了罗教授的直播，并沟通了心得体会。部分省、市中小学都纷繁与罗教授和有关方面联络，期望待打败“新冠肺炎”后，能愈加深化地与罗教授沟通，一起推动青少年机器人教育在我国的全面发展。

戳这儿，回看本次线上陈述会。

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