有妈妈在后台私信我关于孩子上学的工作，她说自己没有多少文明，所以自己特别尽力的挣钱便是期望孩子读好书。

花了许多钱上私立的幼儿园，现在孩子有本事上了一所不错的小学，之前孩子学习的积极性挺高的，每次乖乖写作业的时分，妈妈都会奖赏孩子，给孩子带许多礼物和零食。

可是最近孩子越来越不愿意学习，请了专门的家教教师上门教导，可是孩子的成果一点起色都没有，最近一次让孩子仔细写作业仍是由于容许孩子提出要买智能手表的要求。

她说：我期望孩子读好书，可是为什么成果变成这样？现在似乎她天天求着孩子读书相同，莫非孩子读书是为了我吗？我还不是期望孩子不要像我相同没文明啊！莫非自己做错了？

忽然想到了许多年前的一个外国的小故事：

一群孩子们在一位孤单的白叟家们口嬉戏，他很高兴，所以他想给每个孩子25美分，对孩子们说：谢谢你们到这儿来玩，我感觉自己高兴不少，这点奖赏以表谢意。

孩子们很欢喜，所以第二天自始自终的来到白叟家门前嬉闹，白叟由于没有收入，今日只能给孩子们15美分，孩子们高兴的接受了！

第三天，白叟只能给孩子们5美分，没想到孩子们很不高兴：怎样才5美分，咱们走吧！所以孩子们再也没有为了让白叟高兴再去白叟家门口玩了。

这和那位妈妈的奖赏是多么的类似，这个故事告知咱们：过错的奖赏，会让咱们忘掉初衷。

孩子们来游玩其实原本仅仅为了自己的欢喜，可是到最后却由于奖赏而为了钱而游玩，当给予的奖赏低于孩子们的期望值时，孩子们自然会抛弃游戏。

游戏游玩姑且如此，孩子的学习呢？

孩子的学习原本应该始于孩子的求知欲和学习的爱好，可是过错的奖赏让孩子从自动学习变成了被迫、机动的学习，过错的引导孩子以为学习好是为了取得奖赏，而不是为了自己而学习。

奖赏作为一种鼓舞孩子的手法也要考究必定的办法和战略，不然效果就会拔苗助长，和上面的两个故事相同，害人不浅。

科学的奖赏孩子，咱们家长应当做到：

榜首：少奖赏为佳

奖赏之所以可以鼓舞到孩子，是可以额定的满意了孩子的需求，奖赏的稀缺性可以让影响发挥着及其重要的效果。

一旦奖赏次数过多，孩子会对奖赏自身失掉新鲜感和动力，咱们爸爸妈妈应逐渐的削减奖赏的频数，让奖赏坚持必定的稀缺性和新鲜感!最佳的境地是让孩子即使没有奖赏也能坚持下去。

第二：奖赏情绪不奖赏分数或许体现

许多家长鼓舞孩子是以孩子的体现，或许分数、名次确认是否奖赏孩子的，从长远看这样的行为的坏处要远远大于利。

家长更应该重视的是孩子的学习情绪，情绪和尽力远比一两次的名非必须重要的多，鼓舞孩子的情绪可以旁边面的鼓舞孩子的积极性，让孩子认识到自己的情绪是正确的和值得认可的！

第三：关于孩子的许诺要有诚信，奖品要恰当

已然和孩子定下了奖赏的约好，那就诚笃守信，实现自己的许诺，由于一旦自己在孩子心中说话算数的形象崩塌，孩子与你的信任感就会遭到不坚定，孩子将不会信任你们之间的约好，日后的管束也会变得更的困难。

当然，奖赏的价值不应该太高，要与孩子的年纪和实在的状况相适应，不然孩子会将奖赏机制作为不断加码的理由，甚至有一位家长由于鼓舞孩子某次考试考满分，所以满意了孩子给他买了游戏机，成果孩子玩物丧志，到最后才知道孩子考试的成果也是做弊得来的。

奖赏历来都是要考究办法和准则，不然孩子会由于逐利而失掉自己的初衷，家长要记住勿以小好坏儿童。